等しい比の性質で考えると、 5：8＝ 75：x と表せます。 本時の評価規準を達成した子供の具体の姿 既習である比の値や等しい比の性質を活用し、もう一方の量を求め、説明することができている。 感想例り返り、等しい分数について学習する。次に単位分数の考え方を用いて同分母分 数の加減の仕方を考える。そして除法の結果を表す「商としての分数」である分 数の第二義を学習する。分数と小数・整数の関係に着目し、有理数としての分数 の理解をこちらは分数が2個も！？ これもさっきと同じように まずは、分数を消します。 分母にある数が3と4なので これらの最小公倍数である12を両辺に掛けます。 $$(\frac{x}{3}\frac{y}{4})\times12=1\times12$$ $$4x3y=12$$ ここまで来れば、今までのやり方通り進めていき
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等しい 分数 の やり方
等しい 分数 の やり方-3．高学年は「分数の眼」を鍛え、多面的に見る力を！ 4．数直線は3種類 デジタルで見ればさらにわかりやすい！ a5判・並製・頁 本体価格1,500円 isbn分数 分数の表し方② ① mは 、1mとあと何mですか。 1m 1m 3 2（ m） ② mは、2mとあと何mですか。 1m 1m 0 1 2 3（m） 下の分数を、真 しんぶんすう 分数、仮分数、帯分数に分けましょう。
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約分と通分 ICT教材eboard（イーボード） 教材を見てみる 使い方ガイド ログイン 教育現場でのご活用 1 等しい分数 2 等しい分数をつくろう 1 2使い方 基本は通常の電卓と同じです。 仮分数を入力する場合は、分母となる数を入力してから、「分」ボタンで分子を入力。 帯分数を入力する場合は、整数部分を入力してから、「と」ボタンで分母を入力、分母入力後に「分」ボタンで分子を入力。等しい数を2と3の最小公倍数「6」とおくやり方 解法その3・4 等しい数を「1」とおくやり方 といったん分数表現してやって、 15：10：30 でもOK。（これは同じ部分を1とおくやり方です）
と等しい分数を，分母の数が小さい方から順に3つ書きなさい。 〔 〕 6 1 5 と等しい分数について，次の問いに答えなさい。 ⑴ 分母と分子の和が12であるものを求めなさい。 〔 〕 ⑵ 分母と分子の和が48であるものを求めなさい。
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